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All organisms,whether dead or alive,are potential sources of food for other organisms.

A caterpillar eats a leaf,a robin eats the caterpillar, and a hawk eats the robin.

Decomposers consume the leaf, caterpillar, robin and hawk after they die and reture their nutrients to the soil for reuse by producers.

所有生物不論生死都可能是其他生物的食物 像毛毛蟲吃葉子 而知更鳥吃毛毛蟲 老鷹吃知更鳥

在牠們死後分解者會分解葉子.毛毛蟲.知更鳥.老鷹 讓牠們回歸大自然到土壤裡 讓生產者重新利用
總結:生產者.消費者.分解者之間的關係=食物鏈


在生態系統中能量發生什麼事?

能量經由食物鏈.食物網的流動 而每往上一層移動能量就損失90% 形成熱能散失

能量的單位是每單位時間面積的千卡

NPP(生產者供給消費者的能量速率)=GPP(生產者產出的能量速率)-R(消耗的能量)

3-6

在生態系統中物質發生什麼事?

在生態系統.生物圈中物質會有循環作用:水循環.碳循環.氮循環.磷循環

水循環:能量來自太陽 地表上的水->蒸發->凝結->降水 回到地表

碳循環:碳的多寡可影響溫度 經光合作用產氧氣.葡萄糖->呼吸作用又使氧氣產出二氧化碳 但人為

使二氧化碳過多造成全球暖化.溫室效應

氮循環:氮是重要元素組成蛋白質.維生素.核酸(像DNA)

一部分的氮氣由閃電固定 一些在水.土壤中 植物吸收的氮養由固氮細菌等當媒介

使氮->氨再轉換成銨離子供植物吸收 而動物吃植物再轉換成氨 持續循環

磷循環:為地層和海洋最低處的沉澱物且不含空氣 組要成分是骨頭和牙齒 經細菌分解成磷酸鹽類

能源已經缺乏了 人類卻一直破壞.汙染 導致影響生態平衡

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科學家如何學習生態系?

科學家利用田野調查.實驗調查或其他模型學習生態

而我們要學習更多使世界生態更健康